grywalizacja Tag Archive

Grywalizacja, Kurs - grywalizacja

Grywalizacja w e-learningu cz.1: Czym jest grywalizacja?

Grywalizacja jest stosunkowo nowym pojęciem, które ulega silnemu rozwojowi wzbudzając szerokie zainteresowanie. Wykorzystania grywalizacji możemy dopatrywać się w marketingu, rozrywce, czy nauczaniu. Coraz częściej grywalizację dołączamy do już istniejących procesów HR-owych starając się nadążać za trendami, które jak wskazują prognozy, będą obejmowały w najbliższym czasie wdrożenia przynajmniej jednego procesu opartego na grywalizacji w największych międzynarodowych korporacjach.

Z czego wynika skuteczność grywalizacji?

Skuteczność grywalizacji wynika z faktu wykorzystania mechanizmów gier do przekształcania zachowań ludzi, za pomocą budowania zaangażowania w wykonywane czynności poprzez wykorzystanie wewnętrznej motywacji.

domino2

Continue Reading

Read more

Grywalizacja, Serious games

Gra edukacyjna Merchants

Przeglądając książkę Karla Kapp’a, o której pisałam w poprzednim wpisie, natknęłam się na kolejną grę edukacyjną i uważam, że bardzo interesującą.

Gra nazywa się Merchants (Kupcy). Została wyprodukowana przez Gamelearn SL. Uczy umiejętności negocjacji. W interaktywnej symulacji opartej na sześciu poziomach, uczestnik gry wciela się w rolę Carlo Vecchio, początkującego weneckiego kupca, w czasach, gdy Wenecja była ośrodkiem handlu w basenie Morza Śródziemnego. Jego zadanie to rozwijać swoje przedsiębiorstwo handlu morskiego, a także stanie się najlepszym negocjatorem w całej Wenecji.

2015-04-27_10h28_31
Continue Reading

Read more

Grywalizacja, Serious games

Grywalizacja w szkoleniu dla pracowników sprzedaży, czyli fenomen Knowledge guru

Od dzisiaj blog mediaWIEDZY ma nowego współautora. Dołączyła Izabela Potocka, poniżej jej pierwszy tekst. Witaj Izabela :)

„Knowledge guru” jest jedną z częściej opisywanych gier edukacyjnych. Zastanawiając się nad jej fenomenem sięgnęłam do książki Karla Kappa „The Gamification of Learning and Instruction Fieldbook: Ideas into Practice”.

unnamed Continue Reading

Read more

gamification02

Grywalizacja

Kto chętny na grywalizację?

Najnowszy wykres Google Trends pokazuje, tendencję wzrostową jeśli chodzi o grywalizację. Zastanawiam się jednak nad tym do kogo kierować grywalizację. Natrafiłem na kilka raportów opisujących profil gracza. Poniżej kilka refleksji po lekturze.

gamification02

Młodzi grają częściej

Z raportów Ipsos MediaCT i Game Industry wynika, że najczęściej w gry grają użytkownicy z przedziału 15-24 lat, stanowią oni 80% konsumentów. Wzrasta jednak liczba graczy z przedziału 30-50 lat. Tak więc grami zainteresowane są coraz częściej osoby starsze.

Continue Reading

Read more

Zrzut ekranu 2013-09-17 o 01.07.13

Grywalizacja, Raporty

Grywalizacja w szkoleniach: co menadżerowie i praktycy wiedzieć powinni? – raport eLearning Guild

Nazbyt często wydaje się nam, że wystarczy dodanie powierzchownych elementów gier do rozwiązań szkoleniowych, by uzyskać efekt w postaci lepszego zapamiętania informacji i wzrostu umiejętności, to mit i bzdura, jak pokazuje raport „Grywalizacja, gry i nauczanie: co menadżerowie i praktycy wiedzieć powinni?”  opublikowany przez eLearning Guild.

Wzrost zainteresowania grywalizacją

Zgodnie z Google Trends od 2010 roku notujemy stały wzrost zainteresowania wyszukiwaniem hasła „grywalizacja”.

Zrzut ekranu 2013-09-17 o 01.07.13

Skąd się bierze wzrost

Jak mówią twórcy raportu wzrost zainteresowania grywalizacją bierze się stąd, że e-learning zbyt długo zamiast przekazywać wiedzę, czy budować kompetencje paraliżował umysły odbiorców swoją mechaniką, która nieco upraszczając, sprowadzała się do klikania przycisku „Dalej”.  Przeciwieństwem nudnych kursów są gry. Continue Reading

Read more